ERES
Explotación del cortometraje Eres (Vivente Villanueva, 2006) para el trabajo descripción de uno mismo y de los demás, y sus comportamientos. NIVEL A2 DEL MCER

DESPEGANDO EN ESPAÑOL
Trabajo de comprensión lectora (textos auténticos de bienvenida e instrucciones de seguridad en los aviones) apoyado en un vídeo humorístico. NIVEL A2 DEL MCER

LA IMPORTANCIA DE SABER IDIOMAS
La actividad se sirve de un vídeo humorístico del grupo argentino Les Luthiers para promover un debate sobre la importancia de aprender idiomas, que se asienta en la tarea final de la unidad del libro Gente 2 (nueva edición). NIVEL B1 DEL MCER

¡QUÉ HORROR! EXPRESAR SENTIMIENTOS Y RECHAZO
Con el apoyo de un vídeo de un anuncio de desodorante se articulan unas sugerencias para un trabajo sobre la expresión de sentimientos y fórmulas de rechazo. NIVEL B1 DEL MCER

ENTRE DOS MUNDOS: EMIGRANTES
Actividad en torno al tema de la emigración en la que se integran todas las destrezas en un trabajo que, después del visionado de un anuncio, contempla la redacción de una carta informal. Entre otros, se abordan contenidos relacionados con antónimos, rectificación de lo dicho y la descripción de acontecimientos presentes. NIVEL B1 DEL MCER

EL MÓVIL DE EVA
Hoja de trabajo siempre que, a partir de un anuncio de una compañía telefónica sobre el número de móvil de Eva Mendes, aborda la conjugación del pretérito perfecto simple, el contraste de este con el imperfecto y, opcionalmente, presenta muestras de discurso referido. NIVEL B1 DEL MCER

ANA Y MANUEL
Dos actividades basadas ambas en este cortometraje (10'48). (A PARTIR DEL) NIVEL B1 DEL MCER
La primera, publicada en la revista marcoELE, trata, entre otros contenidos, el uso de los tiempos de pasado en español, en especial, el pretérito pluscuamperfecto de indicativo.

La segunda, preparada por la profesora Alicia Pascual, tiene como objetivo la práctica contextualizada de los tiempos de pasado así como la práctica de las expresiones y estructuras usadas para dar consejos y formular hipótesis.

MENUDA LENGUA. UNA REFLEXIÓN SOBRE PALABRAS MALOSNANTES EN EL AULA DE ELE
Propuesta para determinar reflexionar sobre la presentación de palabras malsonantes e insultos en el aula de ELE a partir de un anuncio de un popular refresco y diversas lecturas. NIVEL B2 DEL MCER

COSAS DE CASA
Hojas de trabajo para asentar el uso del subjuntivo en el discurso referido en español a partir los inputs presentados en el vídeo, un anuncio de la lotería española. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE
Actividad basada en un vídeo humorística -parodia del programa Quién quiere ser millonario-, que incide sobre la fonética de homófonos y las diferencias entre variedades del español. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

¿QUÉ TAL HABLA GISELE?
A partir de una entrevista en español a la modelo brasileña Gisele Bündchen emitida en Televisión Española, los estudiantes evalúan la competencia oral de esta persona de acuerdo con los criterios generales de los DELE. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

LAS CHICAS SON ASÍ
Trabajo de revisión de la estructura si + presente de indicativo apoyado en un texto y en el vídeo de un anuncio argentino. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

EL CARRITO DE LA COMPRA
Actividad basada en el cortometraje La insoportable levedad del carrito de la compra, de la directora española Isabel Coixet, en la que se aborda la predicción de hipótesis y los registros coloquiales, entre otros contenidos. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

ESTA LA PAGO YO
Propuesta que incide sobre algunos rituales de comportamiento -en este caso las invitaciones en bares y restaurantes- en la cultura española, basados aquí en un corto humorístico. (A PARTIR DEL) NIVEL B2 DEL MCER

Algunas de las propuestas incluidas originalmente en la página de Formespa han sido suprimidas en esta actualización por haber desaparecido de la red el material audiovisual en el que sustentaban.